闫博，男，2011年毕业于渤海大学数学与应用数学专业，盘锦市魏书生中学数学教师，现任七年四班班主任。2013年开始工作，在从事教育工作的这两年中，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，用自己的行动谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及家长的一致好评。

　　敢于牺牲小我，勇于成就大我

　　闫博老师作为一名普通、平凡而又年轻的数学教师，不仅具有兢兢业业、刻苦专研、严谨治学的态度，而且还具有学生第一、工作至上、立己达人的品质。今年的8月21日，闫博老师刚刚组建了自己的家庭，就在这个喜庆的日子，他却于8月23日出现在新生军训的操场，闫博老师牺牲小我，成就大我，不顾妻子的埋怨，陪着学生们整整5天时间。

　　在日常的教育教学工作中，他利用“六步教学分组学习法”提高课堂效率。利用“有效作业”提升学生的成绩，利用“班级文化”建设引领学生们践行社会主义核心价值观。他在班级创立“爱心委员会”，帮助每一个在学习和生活中有困难的孩子，他把自己的课录下来，翻转自己的课堂，反复寻找不足;他把名家的课下载下来，不断地寻找差距。同时他还与同事们编写“有效作业”，想尽一切办法提高自己的业务能力，帮助学生们能够高效而且有意义的在学校学习与生活。他曾在辽宁省骨干校长培训班上上过一节分组学习汇报课，会后校长们纷纷邀请他去他们的学校上示范课，说他没有十年的淬炼达不到那样的炉火纯青。其实他自己知道，他是因为热爱，所以愿意专研，他是因为专研，所以炉火纯青。

　　终日耐心耕耘，守望桃李芬芳

　　坚持上好每一节课是他对自己教学最基本的要求，他不仅在学生的学习方面下功夫，而且尽自己最大努力去了解学生学习以外的生活，及时掌握他们在成长过程中的思想动态，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的这些行为，对学校的教师起到了潜移默化的作用，成为教师争先学习的榜样。

　　闫博老师在班主任工作中也有一套自己的方法，对学生进行耐心细致地说服教育，对于课上没怎么听懂的学生，课后及时进行讲解，直到完全学懂为止。在工作过程中不乏出现厌学的学生，他对这样的学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例数不胜数。他努力激发每个学生的潜能，释放每个学生的个性，让每个孩子都能成为太阳。他用真心爱每个孩子，爱他们的调皮捣蛋，爱他们的天真无邪，爱他们的团结互助，爱他们的知恩图报。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以他所教班级的成绩一直名列前茅，多次受到学校领导的表扬，更得到了社会和学生家长的认可。

　　积极面对琐事，乐观服从安排

　　在日常生活中，他能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，他都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等他都能积极参与。特别是在贯彻学习习近平总书记提出的“24”字核心价值观中，他更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。正像他自己所说的那样，“我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师”。他不但是这样说的，更是这样做的。他的这种言行深受学生的爱戴，受到领导和教师的好评。

　　作为一名辽东湾新区的教师，他埋怨过每天三个小时往返路程的遥远，他埋怨过每周要住校三四天的枯燥，他也埋怨过缺少时间与女朋友相处的无奈，更埋怨过父母生病时无法陪伴的愧疚。但辽东湾在发展，盘锦在转型，辽宁在振兴，中国在复兴，教育、教师、年轻人必须责无旁贷，勇于担当，必须敢立潮头唱大风。他们在苦中寻找着育人之乐，在失去中寻找着收获童心之得，在敬天爱人中挑战着自我、超越着自我。他爱他的职业，他愿意为实现盘锦的教育梦而奋斗、而追求，而努力和付出。

　　他常说：“我选择了教育，一生无悔！”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。