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2015年第四季度好人——张冬平
发表时间: 2016-05-27    来源: 盘锦文明网    责任编辑:胡爽
 
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  张冬平,一个普通的教育工作者,从大学毕业至今已在教育教学一线默默耕耘21个春秋。在平凡的工作中,做出了突出的成绩。她始终热爱教师这个职业,工作中严于律己,爱岗敬业,乐于奉献。

  教学科研上,与时俱进,不断提升政治素养和业务素质,探索教育教学领域的新理念。虽然普通高中普班学生文化基础差,但从没有动摇她对工作的热爱,对教育事业的执着。工作中,潜心专研教材,务实有效地开展组内教研和学科组大教研,她所在的历史组被评为“盘锦市优秀教研组”。课余时间,积极与同行交流研讨,参加辽宁省骨干教师培训,拜访名师。她先后被评为盘锦市高中历史学科带头人,盘锦市优秀教师,有多篇论文获得国家、省级奖项,并在历史学科期刊上发表。

  作为班主任,她更是勇于担当,尽职尽责,乐于奉献。20141月,学校高一进行文理分班。有一个班级没有班主任,没有人愿意接。当时,她的儿子正在读高三,家里老人卧病在床,都需要她的照顾,况且她自己身体也不是很好。但是,这时学校需要她,班级需要她。她毫不犹豫地接了这个班。这个班比较特殊。是这个年级唯一的一个文科普班,全班46名学生,单亲家庭占三分之一多。无论在学习上、还是行为习惯上,价值观、人生观等方面,都存在着很大的问题。他们是从小学到初中,经过千锤百炼出来的,特别是那些单亲家庭的(“三不管”的孩子,母不管、父不管、爷奶管不了)。面对棘手的现实,她积极面对,不断地寻找适合的办法解决每一天中遇到的每一个新的问题。现在,她的班级稳定和谐,形成了有班级特色的文化氛围,并被评为校“优秀班级”。她是如何做到的呢?

  用“心”感染学生,拉近师生距离

  她认为:没有爱,就没有教育。分班后,班级重组,内部问题重重,人心不稳,各自有小团伙。在这种情况下,不能激化矛盾,避免正面冲突。从内心交流,才会有问题的突破。她适时适地(时间和空间)找不同层次不同类型的学生谈心。从他们身上找优点鼓励,哪怕是一点点。从多角度深入了解学生,越是了解,越发觉得,孩子们很可怜。他们为什么总是违纪,行为古怪(怪发型,刀割自己),是心理出现了疾病。谈话逐渐的由她主动到学生主动,彼此间的隔阂逐渐消失,问题就解决一半了。除了在学校谈心,她还充分利用班级QQ群,给予学生更多的关心。她用真诚与爱心获得学生对她的接受认可,她的人格魅力赢得了学生的敬重。

  用“心”改变学生,激发他们成长的潜能

  她是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的智慧与爱心,将它雕塑成一件艺术品。她给予学生更多的激励和展示自己的机会,让他们内心的冷漠、迷茫,怯懦,悄悄逝去,逐渐内心里产生改变自己的想法。为学生搭建展示才艺的平台,班级举办“快乐四十分,班级达人秀”活动,邀请科任老师欣赏节目并做评委。分班后的几次阶段考试,班级总体成绩不断上升,进入年组前百名的人数稳中有升。阶段考试后,为班级前五名颁发奖学金。还组织了“学霸对抗赛”,对于文科考前复习很有效果。通过班级各种形式的活动,给学生搭建了展示自我的平台,充分发挥特长,也唤醒了学生麻木的心灵和沉睡已久的自信。

  用“心”管理班级,促成班级和谐发展,团结向上

  针对班级具体而又特殊的情况,她制定的管理目标是:快乐健康,稳定团结,有特色全面健康发展。班级的口号是:战胜自我,超越自我。面向高考,班级的目标是:知识与能力并进,品德与才艺齐飞。这些都是帮助学生学会做人,逐渐成才,走向成功。为了逐渐实现班级管理目标,她制定了详细的实施方案。 345月份,开展的是“春天之星”活动,春天的寓意是朝气蓬勃,欣欣向荣。679月份,取名为“夏日之花”,取意是“生命如夏花般绚烂”。1011121月份为“希望之星”。希望是潘多拉盒子里给人类的最后礼物,在任何时候都要相信:希望!

  她认为总结是对工作的重新思考与定位。班级的每月总结,重点放在主题班会上,突出优秀者重点表扬、深挖亮点。主题班会的总结尽可能全面、细致,特别是有家长参加,把进步的学生大张旗鼓的表扬,让全班学生感觉到那就是榜样、典范,是自己努力的方向,也让家长进一步认可学校的教育效果,更好的配合学校的工作。

  用“心”做事,持之以恒

  想法是好的,方案是详实的,但实施起来怎样呢?真是应了那句话,万事开头难!第一届春天之星主题班会历经曲折终于如期召开了,有校领导、任课教师、部分家长颁奖并讲话,学生热情都很高,获奖学生更是激动不已,郭晓同学说:“这是我有生以来第一次获奖。”这是他的真心话,在座的所有人听到,都很激动。孩子的内心是多么渴望得到老师的表扬啊!到会的家长也很兴奋,不断用手机拍照,记载下自己孩子成长的足迹。第一届主题班会收到良好的教育效果,也更激发了学生参与活动的积极性,以后的各项活动就比较顺利了。教育是一种等待,更是一种坚持。

  平凡的教师工作,赋予了她无限的乐趣,敬业奉献使她的人生更有意义。全心付出,真爱永恒。为了学生的未来,为了学校的发展,她默默的耕耘着、探索着、奉献着。

 
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