做文明风尚的传播者：在全市中小学生中组织开展“我的中国梦、做一个有道德的人”主题教育活动；将社会主义核心价值观教育纳入学生的一日常规

　　做文明行为的践行者：通过组织开展主题教育活动，让同学们树立勤俭节约、反对浪费的责任意识；以“经典诗文”为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化气息

　　做文明创建的推动者：鼓励各类博物馆、图书馆、科技馆、文化馆、少年宫、素质教育基地等场馆向未成年人免费开放，支持社会力量兴办未成年人活动场所

聆听老红军讲述军功章的故事，接受爱国主义教育。  图片来源：盘锦文明网

参加清理垃圾志愿服务活动，为创城做贡献。  图片来源：盘锦日报社

举行“红领巾相约中国梦——童心向党”歌咏。  图片来源：盘锦文明网

　　家校联合，践行传播，文明联动。9月开学季，盘锦市教育局再度向全市师生及家长发出倡议，号召“小手拉大手，共创文明城”，行文明事，做文明人。

　　做文明风尚的传播者

　　盘锦市教育局在全市中小学生中组织开展“我的中国梦、做一个有道德的人”主题教育活动，文明之风刮不断：今年3月初，市文明办、市教育局在兴隆台区乐园小区举办了“学习雷锋精神、做最美志愿者”活动启动仪式，全市各中小学校立即行动，“学雷锋小队”“学雷锋志愿队”纷纷到学校周边的街道、社区进行义务劳动，到敬老院、福利院进行慰问，学生参与率100%。清明节开展的“我们的节日·清明节”主题系列活动，全市约有13万名学生参与了祭奠先烈活动；“六一”期间组织在校学生全员登录中央文明网、盘锦文明网，进行网上签名寄语，掀起了“学习和争做美德少年”主题教育活动的热潮。6月末，在校校比赛的基础上，市教育局举办了市直学校“童心向党”歌咏比赛，使广大未成年人在潜移默化中受到革命传统教育和爱国主义教育。

　　培育和践行社会主义核心价值观对于确立公民普遍遵循的道德准则，形成全社会共同坚守的理想信念，提高城市的文明程度，有着重要意义。市教育局将社会主义核心价值观教育纳入学生的一日常规，贯穿于每日的行为之中，各学校充分利用升旗仪式、黑板报、宣传栏、电子屏加大阵地宣传。学生们普遍知晓“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，积极参与志愿服务活动，展示了盘锦人向善向上的精神风貌，让文明风尚吹遍城市的每一个角落。

　　做文明行为的践行者

　　知行合一，止于至善。通过组织学生开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”“节约粮食、节约用水、节约用电”教育活动，激发了同学们的爱国情怀，树立了勤俭节约、反对浪费的责任意识。盘锦市各中小学校结合“学雷锋纪念日”“六一”等时间节点，宣传美德少年事迹，引导学生向美德少年等身边榜样学习。

　　各中小学利用橱窗、走廊、学生园地等空间和角落，进行以“经典诗文”为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化气息，经典诵读已经常态化，学生在浓厚的优秀传统文化氛围中，陶冶情操，提升文明素养，并在中华文化熏陶中养成爱国爱家、诚信友爱、勤俭节约、助人为乐等优秀品质。把开展优秀童谣推广、传唱活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，全市中小学生及部分教师共1万余人参与童谣征集活动，市教育局对各校报送的300多首童谣进行了评选，评选出30首优秀童谣，并汇编成册，征集、传唱童谣起到了愉悦儿童身心、净化儿童心灵、启迪儿童心智的作用。

　　通过开展“倡导绿色生活反对铺张浪费”“校园诚信”“小手拉大手，共创文明城”等主题实践活动，让孩子们懂得了自觉遵守盘锦市民文明公约、公共道德和交通规则，实现了家校结合，促进养成，引导家长，带动社会。

　　做文明创建的推动者

　　盘锦市教育行政部门积极发挥牵头作用，协调公安部门及时排查化解校园周边矛盾纠纷，通过早、中、晚三个时间段加强对学校周边区域巡逻强化了管控力度，保证校园门前“三见”即见警灯、见警车、见警察，及时制止和查处危害学生安全的违法犯罪活动，并进一步落实“教师护导队”和“交警护学岗”的建设工作，确保师生上下学期间的交通安全。通过家校联合，号召家长全力配合学校开展校园周边环境整治行动，科学督促孩子不到违规摊点及无照经营场所消费，不购买垃圾食品和不健康的文化产品，不进经营性网吧和黑网吧，以促进孩子身体和心智的健康成长。

　　充分发挥盘锦烈士陵园、甲午末战纪念馆、小红楼等未成年人思想道德建设示范基地对未成年人思想道德的宣传和教育作用，鼓励各类博物馆、图书馆、科技馆、文化馆、少年宫、素质教育基地等场馆向未成年人免费开放，支持社会力量兴办未成年人活动场所，为青少年的健康成长提供广阔的活动空间，保证未成年人思想道德建设工作的有效开展。

　　近年来，盘锦市形成了家庭、社会、学校三结合，齐抓共管培育新人的良好局面。通过家校默契对接，师、生、家长形成了共同说文明话、办文明事、做文明人的良好氛围，以文明的践行者和主人翁姿态，投入到文明城市创建中。（盘锦日报 记者 冯海鹰）