中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在上海调研时强调，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立文化自信和价值观自信，持续深入开展理想信念教育，扎实推进社会主义核心价值观建设，不断增强人们奋发向上的精神动力。（新华社上海6月21日电）

　　文化自信，意义重大。没有文化上的自信自强，就没有国家的真正强大。提出文化自信问题，与当前社会上存在的诸多文化不自信现象息息相关。放眼望去，不了解、不欣赏、不传承、不敬畏中国文化的大有人在，比如，满大街“地中海”“巴塞罗那”的洋名小区；比如，以减负为借口将小学教材中的古诗词删除；还比如，身为明星大腕却不了解耳熟能详的历史名人及典故；如此等等，不一而足。这些人、这些事，让中国文化蒙羞，也点醒我们弘扬中国文化、树立文化自信迫在眉睫。

　　怎么树立文化自信？刘云山指出，“要用好马克思主义的真理力量，用好中国特色社会主义的实践力量，用好五千年历史传承的文化力量”。这三种力量是树立文化自信的思想基础和精神动力，运用好、发挥好这三种力量，实现文化自信的目标就会指日可待。那么，如何运用好、发挥好这三种力量呢？我认为首先要解决好传承和创新，即“我是谁”和“谁是我”这两个根本问题。

　　屈原《天问》中第一问就是“遂古之初，谁传道之?”意思是说，天地之始，远古之初，是谁将道传递到这个宇宙的。追根溯源，是人们的惯性思维，每个人都有要弄清自己的根和脉的原始冲动。因此，树立文化自信，首先要告诉人们文化的根脉与本源，让每个人清楚了解中国的历史与文化，使他们因为五千年的文化传承而骄傲，因为大家共有的灿烂文明而自豪。这不仅是一个教育引导的过程，更是一个传承普及的过程。有了对历史文化的深刻认识，才能真正明白“我是谁”，从而激发起热爱与传承中国文化的信心和勇气。

　　知道了“我是谁”，这只是树立文化自信的第一步，更重要的是要明确“谁是我”的问题，也就是要解决好文化创新问题。中华文化，灿烂悠久，熠熠生辉，但随着社会的变迁，时代的发展，要求对原有文化进行创新。这个创新既是海纳百川、兼容并蓄的过程，更是一个去伪存真、传承“扬弃”的过程。通过文化创新，进一步明确我们要继承发展什么，吸收借鉴什么；坚持什么，反对什么；通过这个过程，让真正优秀的东西为我所属并为我所用。明确了“谁是我”，就能有效界定文化认同、文化归属，从而形成科学的文化体系。

　　有了“我是谁”的传承动力，有了“谁是我”的创新思维，就能有效地支撑起文化自信的参天大厦，形成更基本、更深沉、更持久的力量。（叔锏）