家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。好的家风不但对自己有利、对子女和家庭有利，也逐步影响着大众的道德水平和社会风气，套用现在时髦的一句话来表述，好家风是一种正能量。

　　传统的中国家庭历来注重门楣家风，庭训家教，家风建设亦是历史上众多先贤的立家之本。中国古代公开出版的“家训”总共有120多种，受儒家思想影响，重德修身，仁孝清廉，是各家家训的核心内容。从孔子对孔鲤的“庭训”到北齐思想家颜之推的《颜氏家训》，从诸葛亮《诫子书》到陶渊明《责子》，从《朱熹家训》到《曾国藩家书》，无不体现着立家治家的思想光芒，为世人尊崇至今。可以说，古人对家风的论述，浓缩了中华民族几千年来在家庭问题上的价值观和道德观，是传统教育和传统文化的重要组成部分，对良好家风的传承就是在传承中华民族的传统文化和传统美德。

　　诚然，从每个家庭走出来的人，身上承载着这个家庭的家风，每个人对于成长的感悟不尽相同。反思我自己的成长过程中，对于家风最深切的感悟就是我家一直把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。“学以增志，学以立身”，读书不多的父亲一直把这句话作为一生的座右铭。父亲常说，圣贤由学而成，才能由学而得。如今，年过耄耋的父亲每日坚持读书看报，还把勤于学习的家风在第三代中延续下去。所以说，一个家庭的家风如何，直接体现在对孩子的影响上，对于青少年而言，他们对于家风的认知则来自于对长辈言传身教，身体力行的耳濡目染，家长的一言一行、待人接物，无不对孩子有着潜移默化的影响，而且，这些影响和教育会内化为孩子的自身行为，在他们走上社会后体现出来。因此，家风如何，说到底是家庭教育问题，而家长是培育家风的第一任老师，脍炙人口的“孟母三迁”“岳母刺字”等典故便充分说明了这一点。

　　家庭是社会的细胞，家风则是社会文明程度的缩影，每个家庭的家风汇聚起来也就形成了这个社会的民风和社风。同时，家风也在影响和改变着社风的走向。可以这样说，家风清则社风清，家风浊则社风浊，如果一个社会的多数家庭都拥有健康积极的家风，其家庭成员在家风的影响下都具有良好的个人操守和品行，整个社会的道德水平和社会风气也将在潜移默化中得到提升。相反，如果众多小家庭的家风不正，则整个社会的风气也将大打折扣。所以，良好家风的构建与传承不是一家一户的私事，而是关系到国家和社会的大事。

　　如今经济社会的快速发展带来城乡面貌巨大变化，马路变宽了，城市变美了，农民成为了市民，但快速的社会变迁没有带来人们素质的大变迁。因此，创建文明家庭，重拾美好家风在此时显得尤为重要。如果尊老爱幼、重德修身等优秀的家规和家训得到传承与发扬，进而带动整个社会树立正确的价值观，帮助广大社会成员形成正确的价值判断和良好的道德风尚，就会为党风、政风、社风的向好向善打下坚实的基础，形成促进社会文明进步的正能量。从这个意义上讲，良好家风的培育，也是在为树立社会主义道德规范，践行社会主义核心价值观提供强大的推动力。（曲子清）