今年15岁的刘美玉同学，是盘锦市大洼县西安镇刘家村人。现就读于盘锦市特殊教育学校八年级一班，任班级的班长。她虽然是个聋哑人，但身残志坚，刻苦学习，先后多次被评为校三好学生、优秀班干部。

一、身残志坚、不懈努力

刘美玉的祖父母是本本分分的农民，父母都是聋哑人，由于先天遗传，刘美玉也不幸确诊为聋哑人。但万幸的是，她的双耳仍有残余听力。这点儿残余听力，成为了全家人黑暗中的一点儿光明。为了能让孩子听到声音，她的祖母从小带着她奔走在各个大城市之间，配戴、更换助听器，加强语言训练，强化听力。在家人的不懈努力下，刘美玉渐渐地学会了说话。虽然吐字不清，语言不太流畅，但是已能和周围人简单交流。

二、乐于助人、无私奉献

2013年，9岁的刘美玉来到盘锦市特殊教育学校就读。上学不长时间，她的班主任老师就发现，小美玉各方面素质非常好。在对待人和事上，她能礼貌待人，听从老人、老师的话。虽然她的年龄不大，但对同班同学都能谦让，善待，像一个大姐姐一样。有时，班级里其他的聋哑或智障孩子急用卫生纸、橡皮等用品，她从不吝啬，热情帮助，不要回报。

在班级活动上，她不张扬，也不退缩，积极参与，认真完成。学校的舞蹈课、下午的广场舞蹈，她总能跟上节拍，舞姿优美。上课的时候，老师们也非常喜欢提问她，听得到的优势，让她学习知识，回答问题非常轻松。因为她和祖母在学校附近住，每天放学，她都不急着回家，总是帮助值日同学打扫卫生，把教室打扫干净再走。

由于各方面综合素质非常好，老师让她担任了班级的班长。每天，她都能带领学生做眼保间操，扫除中，总能看到她积极劳动的身影。发间食时，她总是带头为大家服务。不知不觉中，同学们在她的带领下，形成了一个积极、团结、向上的班集体。

三、勤奋学习、不断进步

刚上学时，刘美玉的字写得有些潦草，经老师指正后，她用心地写字，每篇作业都工工整整。课堂上，她对老师讲课的内容也融会贯通，积极实践。普通一节课学到的知识，她都觉得非常有趣，回家后把老师教的知识讲给奶奶听。有一次，她奶奶对老师说，现在小美玉正在家里学习用问答式的方法说话。原来，这是老师在学习中传授的知识：一问一答，怎样问应该怎样答。班主任老师要求每天写一篇日记，她就认真记录生活中的点点滴滴，还把每件事儿对她的心灵的触动都写得栩栩如生，非常感人。对于正常学生，这是一件非常简单的事儿，可是，对聋生来说，写日记、写作文的难度之大是常人无法想像的。她克服了听力的困难，用心积累知识，积极利用身边的各种资源，不断提高自己的表达能力。现在，她的写作水平已经远远超过了其他聋生，与老师交流无障碍，语言表达能力非常强。

老师经常给学生们讲一些法律知识，告诉同学们不仅不要触犯法律，还要学生保护自己，小美玉铭记于心。班级里有一名学生，经常小偷小摸。刘美玉能主动帮助他，叮嘱他不犯错误。每当这位学生做错事，她就像个小老师一样，告诉他错在哪里，应该怎么做。煞有其事的样子，让班级的家长们非常喜欢。

2016、2019年，她被评为盘锦市“三好学生”。2017年，被评为辽宁省“道德小模范”。2019年10月，刘美玉同学荣幸地参加了盘锦市第二届少代会。

四、积极防疫、争作表率

在疫情期间，学校组织学生上网课，她总是第一个上线，并积极提醒同学参加学习活动。在九月份开学的第一次旗下演讲中，她积极呼吁全校学生养成良好的卫生习惯，注意出行安全，不在人流聚集的地方逗留，加强自我防范，为疫情作出自己的努力。每天早上，她提前来到教室，消毒通风。同学们到校了，她手持体温枪为大家测体温，并进行记录。间食期间，她督促大家洗手、保持卫生清洁。她那一丝不苟的样子，让人非常感动。

八年来，她多次被评为校优秀班干部、三好学生。可是，她从不骄傲，仍然老老实实做人，踏踏实实做事，是老师的好助手，家人的好孩子，全班学生学习的榜样。

希望小美玉的人生之路越走越好，自强自立，用自己的双手绘画出一个美好的未来。